MBA или второе высшее?
Маргарита Удовиченко
Источник: журнал "Финанс"
Второе высшее образование в отличие от первого — вполне сознательный выбор. Ощутив дефицит знаний, человек идет доучиваться. Здесь важно не ошибиться с формой обучения.Второе высшее образование в отличие от первого —
Второе высшее образование в отличие от первого — вполне сознательный выбор. Ощутив дефицит знаний, человек идет доучиваться. Здесь важно не ошибиться с формой обучения.Второе высшее образование в отличие от первого — вполне сознательный выбор. Ощутив дефицит знаний, человек идет доучиваться. Здесь важно не ошибиться с формой обучения.
Главное — понимать
В 15 лет мы не всегда знаем, чего хотим. И зачастую выбор вуза — решение рачительных родителей или же прямое отражение моды на те или иные профессии. И получается, что большинство молодых людей просто тычут пальцем в образовательное небо. Попасть же при таком подходе в то самое, «твое», получается нечасто. Осознав ошибку, многие бросают случайный вуз, другие же мужественно или мученически тянут лямку, получают диплом, а потом идут работать не по специальности.
А вот второе высшее образование редко бывает случайностью. К 25-30 годам люди обычно уже начинают понимать, что им нужно и что для этого следует сделать. «Чтобы в зрелом возрасте найти мотивацию для получения второго образования, нужно быть нацеленным на дальнейшее развитие карьеры и самосовершенствование», — уверена консультант сектора «Финансы и аудит» компании Penny Lane Consulting Татьяна Муравьева.
Получение второй корочки, особенно с финансовой специализацией, может многое сказать о ее обладателе. Очевидно, что это человек зрелый, целеустремленный, мотивированный, трезво смотрящий на себя, иначе он просто не разглядит пробелов в образовании и своей «отсталости» от века, безусловно, карьерист и точно неленивый. Попробуйте несколько лет провести без свободных вечеров и выходных, заучивая лекции, сдавая экзамены и при этом работая. О нелегкой жизни «повторного» студента «Ф.» рассказала Екатерина Петрова, финансовый директор компании ИВК: «Конечно, соблазн невелик — ехать после рабочего дня на занятия, вставать рано утром по субботам и почти на целый день отправляться учиться. И так два года. Но что делать? Если есть желание и понимание, что это нужно в жизни, в работе, то без принуждения поедешь. С этой точкой зрения согласен и вице-президент по развитию бизнеса «Квазар-Микро» Сергей Сапельников: «Сложно ли было учиться? Непросто. Совмещения с работой лучше избегать, но в молодости все возможно. К тому же практический опыт помогает глубже понимать многие вещи в процессе обучения».
Разные жанры
Как финансисту, ощутившему острую нехватку знаний и желающему структурировать рабочий опыт, выбрать форму дополнительного обучения? Это вопрос не праздный. Ведь теперь у второго высшего финансового образования появился серьезный конкурент — MBA-программы. Конечно, они во многом различаются, второе высшее — это то же первое, только короче, в среднем 2-3 года, без вступительных экзаменов и однозначно платное (около $3 тыс. в год). Оно направлено на подготовку специалистов в какой-то узкой области — банковского дела, финансов и кредитов, управления персоналом, стратегического менеджмента или фондовых рынков, только в сокращенные сроки. На MBA же учат управлять. Можно сказать, это разные жанры.
Второе высшее образование — это акцент на знания. Его надо получать тогда, когда вы работаете сотрудником отдела и понимаете, что управлять финансами вряд ли будете вообще или в ближайшие годы, но при этом ощущаете нехватку знаний. А вот если в обозримом будущем вы видите себя в кресле финансового директора, стоит идти на MBA.
«После окончания МГТУ им. Баумана и получения хорошего, но сугубо технического образования я поступил в Высшую школу экономики для получения образования экономического. Наверное, это было какое-то шестое чувство, которое подсказывало мне, что, возможно, на стыке технологий и менеджмента могут быть сосредоточены максимальные возможности дальнейшего роста. Поскольку второе образование я получал практически одновременно с первым, большого практического опыта у меня еще не было, поэтому говорить о MBA было рановато. Скорее цель была в значительном расширении кругозора», — объясняет свой выбор Сергей Сапельников. Второе высшее более всеохватно, там затрагиваются не только специальные, но и глобальные, мировоззренческие вопросы. Программы MBA более сфокусированы, специфичны, узконаправленны.
Екатерина Петрова поделилась собственными побудительными мотивами: «Я почувствовала потребность обобщить и систематизировать накопленный практический опыт, а также пополнить знания как в области экономики и финансов, так и в теории управления, менеджменте, маркетинге и основах психологии. Трудно совмещать с работой регулярное самообразование по теоретическим дисциплинам, поэтому я предпочла обратиться к профессионалам. Кроме того, курс был составлен таким образом, что одновременно со вторым высшим образованием слушатели изучали программу MBA, так что получилось «два в одном».
О формальностях
К возвращению на институтскую скамью не всегда побуждают личные желания, зачастую «повторный призыв» является не слишком приятной необходимостью. «Безусловно, наличие специализированного образования является важным фактором успешной карьеры. И если стартовые и некоторые средние позиции допускают отсутствие подходящего диплома, то для руководителей его наличие необходимо. Например, главный бухгалтер по законодательству должен иметь высшее финансовое образование. Также трудно представить себе финансового контроллера или CFO без соответствующего диплома. Крупные западные и российские компании даже на начальные позиции предпочитают привлекать специалистов с релевантным образованием», — говорит Татьяна Муравьева.
Если вам просто нужна «правильная» корочка, вы вряд ли будете тратить много времени на выбор места обучения и сравнительный анализ предлагаемых высшими школами программ и специализаций. Если вам небезразлично само образование, выбор следует делать с открытыми глазами. «Второе высшее я получала в Академии народного хозяйства. Почему там? Интенсивная программа обучения, высококвалифицированные преподаватели, два диплома по завершении», — объясняет Екатерина Петрова. «Высшая школа экономики, на мой взгляд, — один из лучших брэндов на рынке второго высшего образования, — считает Сергей Сапельников. — Альтернативами в тот момент были Финансовая академия и Российская экономическая школа, но из Финакадемии выходили банкиры, из РЭШ — экономисты, а мне все-таки не хотелось сужать рамки в самом начале карьеры».
Очень важно при выборе места обучения не только ориентироваться на престижность вуза (это важно — может оказать некоторое влияние на работодателя, но не главное, ведь для него важны, в первую очередь, ваши компетенции и опыт предыдущей работы), а сделать акцент на саму программу и читаемые там курсы. Помните, одно название — самая разнообразная начинка. В 30 лет тратить драгоценное время и немалые деньги на то, что никогда не пригодится, глупо: слишком многое нужно успеть.
ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И ФИНАНСИСТОВ В ВЕДУЩИХ МОСКОВСКИХ ВУЗАХ
| Название вуза |
Подразделение |
Специализация |
Форма обучения |
Стоимость |
Вступительные испытания |
| Академия народного хозяйства |
Факультет национальной экономики |
Корпоративный менеджмент, экономика и право, региональная экономика |
Вечерняя, заочная |
3,2 тыс. у. е.* в год |
Тестирование |
| Всероссийская академия внешней торговли |
Международный коммерческий факультет |
Мировая экономика |
Вечерняя, заочная |
3 тыс. у. е. в год (вечерняя), 1,9 тыс. у. е. (заочная) |
Тестирование по иностранному языку |
| Высшая школа экономики |
Высшая школа бизнес-информатики |
Прикладная информатика в экономике |
Очно-заочная |
10,2 тыс. у. е. за 3 года |
Нет |
| Государственный университет управления |
Институт инноватики и логистики |
Менеджмент организации, логистика, управление инновациями |
Очно-заочная |
1,9 тыс. у. е. в год |
Нет |
| Московский государственный институт международных отношений |
Международный институт управления |
Государственное и муниципальное управление |
Очная, заочная |
3,5 тыс. у. е. в год |
Собеседование, тестирование по иностранному языку |
| Московский государственный университет экономики, статистики и информатики |
- |
Финансы и кредит, бухгалтерский учет, анализ и аудит, управление персоналом, антикризисное управление и др. |
Очно-заочная, экстернат |
В зависимости от специальности |
Тестирование |
| Российская экономическая академия им. Плеханова |
Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов |
Менеджмент организации, маркетинг, финансы и кредит, мировая экономика и др. |
Очно-заочная, заочная |
3,5-8 тыс. у. е. за весь курс |
- |
| Финансовая академия |
- |
Финансы и кредит, бухгалтерский учет, анализ и аудит, государственное и муниципальное управление |
Очно-заочная, заочная |
1,8-2,7 тыс. у. е. в год |
Нет |
У. е. = 30 рублей. Источник: Begin Group
|
